Kế hoạch xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường trường THPT Nam Khoái Châu giai đoạn 2018 - 2021

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Thực hiện có hiệu quả bộ quy tắc ứng xử văn hoá trong cơ quan theo đúng tinh thần Nghị định số 80/2017/NĐ-CP ngày 17/7/2017 của Chính phủ

Chuyển bộ quy tắc ứng xử văn hoá tới các tổ

Tổ trưởng triển khai – Báo cáo kết quả thực hiện cuối kỳ và cuối năm học

Thường xuyên

b

Tổ chức triển khai hoạt động tư vấn tâm lý trong nhà trường.

Thành lập tổ tư vấn tâm lý học sinh

Gv môn giáo dục CD

Tư vấn cho hs khi có yêu cầu

c

Tổ chức hiệu quả các hoạt động trải nghiệm, tập thể có tính cộng đồng – xã hội, nhằm tạo cho người học được tham gia các hoạt động trải nghiệm thực tế, góp phần định hướng thẩm mỹ lành mạnh, giáo dục kỹ năng sống, hình thành và phát triển nhân cách.

Xây dưng kế hoạch trải nghiệm

Ban Hoạt động NGLL

Theo kế hoạch xây dựng từ đầu năm

d

Thực hiện các phương pháp giáo dục tích cực, không bạo lực đối với người học.

Phương pháp giáo dục

Cán bộ giáo viên toàn trường

Thường xuyên

đ

Tổ chức các diễn đàn phù hợp để người học, cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên được bày tỏ các kiến nghị, sáng kiến, nguyện vọng đối với nhà trường.

Các cuộc họp

Cán bộ giáo viên và học sinh toàn trường

Theo kế hoạch

e

Thường xuyên cung cấp các thông tin về hoạt động của nhà trường đến gia đình người học để cùng phối hợp giáo dục người học; Tổ chức ký cam kết phối hợp giữa nhà trường với gia đình người học về việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống bạo lực học đường.

Các cuộc họp phụ huynh và qua hộp thư điện tử

Giáo viên chủ nhiệm

Đầu năm, cuối học kỳ I, cuối năm học và đột xuất nếu cần

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Khuôn viên, cổng trường, biển tên trường, tường rào, sân vườn, cây xanh đảm bảo an toàn, vệ sinh, phù hợp cảnh quan, môi trường thân thiện;

Bổ sung sửa chữa theo yêu cầu thực tế

Ban cơ sở vật chất

Thường xuyên

b

Có sân chơi, bãi tập, khu để xe phù hợp và thân thiện với người học;

Bổ sung sửa chữa theo yêu cầu thực tế

Ban cơ sở vật chất

Thường xuyên

c

Có khối phòng học, phòng bộ môn, phong học tập đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, có bàn ghế phù hợp với người học;

Bổ sung sửa chữa theo yêu cầu thực tế

Ban cơ sở vật chất

Thường xuyên

d

Có công trình vệ sinh, nước sạch và công trình xây dựng khác bảo đảm an toàn, thân thiện, dễ tiếp cận, phù hợp với nhu cầu của người sử dụng.

Bổ sung sửa chữa theo yêu cầu thực tế

Ban cơ sở vật chất

Thường xuyên

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Tuyên truyền, phổ biến, quán triệt nội dung Nghị định 80/2017/NĐ-CP ngày 17/07/2017 của Chính phủ ban hành quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường tới toàn thể cán bộ, nhà giáo, nhân viên, người học và gia đình người học.

Chuyển nội dung nghị định tới các tổ

Tổ trưởng triển khai – Báo cáo kết quả thực hiện cuối kỳ và cuối năm học

Thường xuyên

b

Tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật của cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên và người học trong các cơ sở giáo dục, trong gia đình người học và cộng đồng về mối nguy hiểm và hậu quả của bạo lực học đường và trách nhiệm phát hiện, thông báo, tổ giác và ngăn chặn hành vi bạo lực học đường.

Thông qua các cuộc họp

Các Tổ trưởng

Thường xuyên

c

Tuyên truyền các phong trào thi đua yêu nước, gương người tốt, việc tốt, những tấm gương tiêu biểu trong học tập và làm theo tấm gương tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trên lĩnh vực của dời sống xã hội, tuyên truyền các gương điển hình trong công tác phòng, chống bạo lực học đường trên wedsite, cổng thông tin điện tử…

Thông qua các cuộc họp

Các Tổ trưởng

Thường xuyên

d

Đa dạng hoá các hình thức tuyên truyền; tích hợp các nội dung phòng, chống bạo lực học đường thông qua giảng dạy, qua các môn học, các hội nghị, sinh hoạt chuyên môn, các cuộc thi về Chủ  tịch Hồ Chí Minh,…

Sân khấu hoá học đường

Các lớp được phân công theo kế hoạch

Vào giờ chào cờ tuần thứ 3 của tháng

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật của học sinh trong nội dung, chương trình môn học Giáo dục công dân và những môn phù hợp.

Lồng ghép, tích hợp trong môn học

Giáo viên môn GDCD(BGH kiểm tra kế hoạch tích hợp)

Theo kế hoạch

b

Lồng ghép, tích hợp nội dung, kiến thức về bảo vệ môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường vào kế hoạch giáo dục của cơ sở giáo dục của các môn Giáo dục công dân, Lịch sử, Địa lý, Sinh học.

Lồng ghép, tích hợp trong môn học

Giáo viên môn GDCD, Lịch sử, Địa lý, Sinh học. (BGH kiểm tra kế hoạch tích hợp)

Theo kế hoạch

c

Giáo dục, trang bị kiến thức, rèn luyện kỹ năng về phòng, chống bạo lực học đường và phòng, chống bạo hành trẻ em cho cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, người học của cơ sở giáo dục và gia đình người học.

Qua các cuộc họp

Ban giám hiệu

Theo kế hoạch

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Tăng cường sự lãnh đạo của cấp uỷ Đảng, sự phối hợp của Công đoàn, Đoàn thanh niên trong việc quản lý, bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên trong nhà trường

Họp cấp uỷ, chi bộ chi bộ; họp Công đoàn, Đoàn thanh niên chỉ đạo

Ban chi uỷ

Họp Chi bộ Đảng

b

Tổ chức đánh giá, rà soát, bố trí đội ngũ cán bộ, nhà giáo, nhân viên phù hợp với chuyên môn, năng lực cá nhân, đảm bảo trong nhà trường không có cán bộ quản lý, nhà giáo và nhân viên vi phạm đạo đức nghề nghiệp, đạo đức nhà giáo, vi phạm quy chế chuyên môn nghiệp vụ. Xử lý nghiêm theo quy định của pahps luật đối với nhà giáo có hành vi bạo lực

Đánh giá thi đua; xây dựng đề án vị trí việc làm

Cuối học kỳ I, đánh giá thi đua cuối năm, đánh giá trong tháng 8 hàng năm

Ban GH, Chủ tịch CĐ, Bí thư ĐTN và các tổ trưởng

c

Tổ chức sinh hoạt chuyên đề về nâng cao đạo đức nghề nghiệp, đạo đức nhà giáo và việc áp dụng hiệu quả các phương pháp giáo dục tích cực trong nhà trường

Kỳ 2 tổ chức họp Hội đồng triển khai

Ban GH

Tháng 2/2019

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Xây dựng kế hoạch phòng ngừa bạo lực học đường, phát hiện kịp thời người học có hành vi gây gổ, có nguy cơ gây bạo lực học đường, người học có nguy cơ bị bạo lực học đường

Kiểm tra đợt xuất; nắm bắt tâm lý học sinh qua gvcn

Giáo viên chủ nhiệm

Thường xuyên

b

Tham vấn, tư vấn cho người học có nguy cơ bị bạo lực và gây ra bạo lực nhằm ngăn chặn. loại bỏ nguy cơ xảy ra bạo lực

Thành lập tổ Tư vấn tâm lý cho học sinh

Tổ tư vấn

Theo yêu cầu của thực tế

c

Thực hiện ngay các biện pháp trợ giúp, chăm sóc y tế, tư vấn đối với người học bị bạo lực; theo dõi, đánh giá sự an toàn của người bị bạo lực;

d

Thông báo kịp thời với gia đình người học để phối hợp xử lý; trường hợp vụ việc vượt quá khả năng giải quyết của nhà trường thì thông báo kịp thời với cơ quan công an và các cơ quan có liên quan để phối hợp xử lý theo quy định của pháp luật.

Thông báo trực tiếp hoặc qua sổ liên lạc điện tử

Ban GH, Giáo viên chủ nhiệm

Khi có vụ việc xảy ra

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Phát huy vai trò, trách nhiệm của gia đình, Hội cha mẹ học sinh trong việc chăm sóc và giáo dục học sinh, thực hiện cam kết với cơ sở giáo dục về thực hiện đầy đủ nghĩa vụ chăm sóc, giáo dục và tạo môi trường tốt nhất góp phần quản lý con em mình học tập, rèn luyện;(

Cha mẹ học sinh ký cam kết với nhà trường về việc nhắc nhở con em mình thực hiện tốt nội quy

Cha mẹ học sinh

Thường xuyên

b

Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện: Tiếp tục đưa các phong trào “Thi đua dạy tốt – học tốt”; phong trào xây dựng “Nhà trường văn hoá – Nhà giáo mẫu mực – Học sinh thanh lịch” thành các hoạt động thường xuyên, hiệu quả

Xây dựng và triển khai kế hoạch

Ban giám hiệu

Thường xuyên

c

Tích cực phối hợp với chính quyền, tổ chức đoàn thể địa phương đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn cho người học.

Họp bàn quy chế phối hợp

Ban giám hiệu

Đầu năm học và khi cần thiết

Stt

Nội dung công việc

Biện pháp thực hiện

Người thực hiện

Thời gian thực hiện

a

Tăng cường công tác kiểm tra, phát hiện, xử lý những vi phạm liên quan đến bạo lực học đường.

Kiểm tra đột xuất

Đoàn thanh niên

Theo kế hoạch

b

Thiết lập kênh thông tin để tăng cường phối hợp quản lý, xử lý các tình huống liên quan đến bạo lực học đường.

 Thống nhất với các tổ chức: Đoàn thanh  niên, ban giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm, bảo vệ khi phát hiện vấn đề , sự việc bạo lực đường cần báo cáo tập trung về một đầu mối là trưởng ban Hoạt động NGLL hoặc Ban GH trực ban, Hiệu trưởng để kịp thời xử lý.

Thông qua sổ liên lạc điện tử.

Ban giám hiệu

Thường xuyên